Ⅰ. 음성(목소리, 말소리)의 요소
1. 풍부한 음질
개개인의 목소리를 특징짓는 성격을 갖는 게 바로 음질이다. 좋은 목소리를 가진 사람은 그 소리만 가지고도 듣는 이의 기분을 맑게 해 준다. 오디오 선전에 등장하는 글귀처럼 음질이라는 건 듣기 좋음 또는 듣기 나쁨이란 견지가 들어가게 되는 개
연령의 특성 상 영아들은 하루일과가 일상생활의 활동들이 반복되어 나타나는 경우가 많습니다. 여러 가지 소리와 말소리 듣기에 흥미를 보일 수 있도록 교사가 할 수 있는 상호작용에 대해 예시를 들어 설명
1.영아와 교사의 상호작용에 관한 발달적 의미
영아-교사간 상호작용은 영아의 상호작용
말소리 생성과정
발동
- 말소리에 사용되는 기류를 조달하는 과정
발성
- 발동 과정을 통해 조달된 기류가 성대에서 이루어지는 조절 과정
조음
- 발동, 발성을 거쳐 조절된 기류가 성도를 통과하면서 변형되는 과정
발동
말소리에 사용되는 기류를 조달하는 과정
분류 : 기류의 조달 장
연령의 특성 상 영아들은 하루일과가 일상생활의 활동들이 반복되어 나타나는 경우가 많다. 여러 가지 소리와 말소리 듣기에 흥미를 보일 수 있도록 교사가 할 수 있는 상호작용에 대해 예시를 들어 설명
연령의 특성 상 영아들은 하루일과가 일상생활의 활동들이 반복되어 나타나는 경우가 많다.
소리, 새 소리, 차 소리, 피리 소리
아기의 울음소리, 가수의 노랫소리, 아버지의 고함 소리
음성이 참 예쁘다. 그 가수의 음성은 저음이다.
‘음성’이라는 말과 ‘소리’라는 말을 바꾸어 넣어 보자.
☞ 바람 음성, 물 음성, 새 음성, 차 음성, 피리 음성
☞ 아기의 울음
서론
인간의 말소리는 일정한 과정을 거쳐 말소리를 생성하게 되고, 각각의 소리는 각각의 조음 기관에 따라 결정된다.
지금부터 말소리의 생성과정과 조금기관을 설명하고, 말소리 생성과정 및 조금기관과 한국어 발음 교육의 상관관계에 대해 설명하고자 한다.
2. 본론
1) 말소리 생성
서론
조음음운장애는 말소리에 문제가 있는 언어 장애의 한 형태로, 발음이 불명확하거나 정확한 발음을 하지 못하는 문제를 포함합니다. 이러한 장애로 인해 소통과 의사소통이 어려워지며, 이를 보완하기 위해 조음지시법이 사용될 수 있습니다. 이 논문에서는 조음음운장애에 대한 중재의 필요성
Ⅰ. 발성 기관
1. 기관
발음 기관에는 비강, 윗입술, 아랫입술, 윗니, 아랫니, 치경, 경구개, 연구개, 구개수, 구강, 인강, 후두덮개, 성대, 혀가 있다. 책에서는 이 중에서 후두, 혀, 입천장의 기관에 대해서 다루고 있었다. 평소에 흔하게 접하는 이름의 기관들이었지만 낯선 점이 많았는데, 이 기회에 명
소리인데, 소리는 전문적인 용어와 이치로 설명하자면 어떤 물체의 진동이 공기의 파동을 일으키고 이것이 귀의 고막을 떨어 울리는 현상을 가리키는 것이다. 우리가 말소리를 생성하기 위해서는 폐로부터 공기를 밀어 올려서 성대를 지나 입으로 공기의 흐름을 토해 내야 한다. 이때 밀려 나오는 공기